cash. Yerli Malı Haftası - Robotik Kodlama 14-12-2019, 0031 1 Konuya Cevap Yaz Yerli Malı Haftası - Özel Bulmaca - Hangi İlde ne yetişir? + Fark Bulmaca Açıklama öğrenciler için bu hafta yerli malı için özel etkinlik hazırladık. Etkinliğimiz bulmaca türünde. İllerin meşhur olduğu meyveleri sebzeleri çerezleri bulacaklar. O illerde neler yetiştiğini bulacaklar. İller hakkında kısa bilgi verip yetiştiği ürünü buldurmaya çalıştık. Yerli Malı haftası etkinlikleri, tutum ve yatırım haftası için türkm malı için sizlere türk malı etkinlik hazırladık etkinliklerimizi tamamen özgün hazırlıyoruz. Alıntı değildir. El emeği göz nuru çalışmalardır. Sizlerin beğeni ve destekleri ile daha güzelleri olacaktır. yerli malı haftası için hazırlanan etkinliğimizi beğenmeyi paylaşmayı unutmayın lütfen. Etkinliklerimiz umarım faydalı oluyordur. Güncel Etkinliklerimi görmek için TIKLAYIN. Facebook grubumuza katılmak için tıklayın. İnstagram'da beni takip etmek için için tıklayın. Linkleri Resimler Eğitim Çocukları Sevmekle Başlar[ Ufuk KOCA ] İçindekiler1 2. Sınıf Türkçe Koza Yayınları Yerli Malları Tutum Haftası Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, Yerli Malları Tutum Haftası Metni Etkinlik 2. Sınıf Türkçe Koza Yayınları Ders Kitabı Sayfa 132 1. Yerli malı denince aklınıza neler geliyor? 2. Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası’nda sınıfınıza hangi ürünleri getirdiğinizi 2. Sınıf Türkçe Koza Yayınları Ders Kitabı Sayfa 138 1. Soru Aşağıdaki meyve isimlerini bulmacadaki yerlerine 2. Sınıf Türkçe Koza Yayınları Ders Kitabı Sayfa 139 2. Soru Metinde anlamını bilmediğiniz kelimelerin anlamlarını,cümlelerden veya görsellerden hareketle tahmin edip yazınız. Tahminlerinizi, sözlükteki anlamlarıyla öğrendiğiniz kelimeleri sözlüğünüze yazdıktan sonra bunları birer cümlede kullanarak 2. Sınıf Türkçe Koza Yayınları Ders Kitabı Sayfa 140 3. Soru Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayarak 2. Sınıf Türkçe Koza Yayınları Ders Kitabı Sayfa 141 4. Soru Metinden hangi ürünün nerede yetiştiğini tespit ederek aşağıdaki meyve görselleriyle yer isimlerini 2. Sınıf Türkçe Koza Yayınları Ders Kitabı Sayfa 142 5. Soru Aşağıdaki cümleleri okuyarak şehir adlarının nasıl yazıldığını ve bunlara getirilen eklerin nasıl ayrıldığını Soru Kesme işaretini kullandığınız kelimelerin olduğu üç cümle 2. Sınıf Türkçe Koza Yayınları Ders Kitabı Sayfa 143 6. Soru Aşağıda resimleri verilen meyveleri inceleyiniz. Beslenme çantanıza koyduğunuz ürünlerin, bunlar arasında olup olmadığını Soru Ülkemizde yetişen meyveleri tahmin ederek Soru Ardından neden ülkemizde yetişen ürünleri tüketmemiz gerektiği konusunda konuşma Sonraki Derse Soru Aile büyüklerinizden yardım alarak bilgi teknolojilerinden ülkemizdeki tarihî yapılara ait görseller araştırınız. Bunlardan birkaçını sınıfa Sınıf Türkçe Koza Yayınları Yerli Malları Tutum Haftası Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143Yerli Malları Tutum Haftası Metni Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Koza Yayınları Ders Kitabı Sayfa 132 CevaplarıHAZIRLIK1. Yerli malı denince aklınıza neler geliyor?Cevap Yerli malı denince aklınıza neler geliyor? konusunun kısa ve farklı cevapları için TIKLAYINIZ. Ülke sınırları içerisinde üretilen her şey yerli malıdır. Fındıktan, çaya, zeytine, elmaya, ipe, kumaşlara, havlulara, cam ürünlere yani aklımıza gelen ülkemiz içerisinde üretilen, tüm ürünler yerli malıdır. Teknolojik ürünlerden birçok yerli marka ürünlerimiz günümüz de bulunmaktadır. Böylece bu markalar ülke ekonomisine katkıda bulunurlar. Böylece ülke ekonomisine katkıda bulunmuş oluruz. Artık ülkemizde yerli ürünler artmaya başlamıştır. Önceki yıllarda sebze ve meyve üretimi yapan Türkiye her geçen gün kendi yerli sermayesiyle teknolojik ürünler ve cihazlar üretmeye başlamıştır. Bizde yerli malı kullanmalı vede o malları kullanmaya teşvik Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası’nda sınıfınıza hangi ürünleri getirdiğinizi Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası’nda sınıfınıza hangi ürünleri getirdiğinizi söyleyiniz. konusunun kısa ve farklı cevapları için TIKLAYINIZ. Yerli malı haftasında okulumuzda yerli mallarını öğretmenimizle birlikte, arkadaşlarımızla toplanarak herkes yerli olan ürünlerden yiyecekler getirir ve hep birlikte yeriz. Bu ürünler, meyveler, elma, armut, portakal, mandalina, çilek, havuç ve sigara böreği, pasta, poğaça gibi yiyecekler Sınıf Türkçe Koza Yayınları Ders Kitabı Sayfa 138 Cevapları1. EtkinlikSoru Aşağıdaki meyve isimlerini bulmacadaki yerlerine Sınıf Türkçe Koza Yayınları Ders Kitabı Sayfa 139 Cevapları2. EtkinlikSoru Metinde anlamını bilmediğiniz kelimelerin anlamlarını,cümlelerden veya görsellerden hareketle tahmin edip yazınız. Tahminlerinizi, sözlükteki anlamlarıyla öğrendiğiniz kelimeleri sözlüğünüze yazdıktan sonra bunları birer cümlede kullanarak Baygınlık, sarhoşluk, dalgınlık, uyku gibi bir durumdan kurtulmak, kendine gelmek. Örnek Cümle Bayılınca ayılmaması için yardım Tahıl tanelerinden, özellikle buğdaydan ve pirinçten, bezelye, mercimek gibi kimi baklagillerin tanelerinden ya da patates ve benzeri kimi yumrulardan özel yöntemlerle çıkarılan, una benzer bir madde. Örnek Cümle Sütlaç içinde nişasta olunca güzel Bir şeyi, bir kabın içinde, su katmadan kızartarak pişirmek. Örnek Cümle Eti güzelce kavurarak baharat Hastalıktan kurtulma, iyileşme Örnek Cümle Hasta olan arkadaşına şifa bulması için dua Sınıf Türkçe Koza Yayınları Ders Kitabı Sayfa 140 Cevapları3. EtkinlikSoru Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayarak Metinde meyveler dışında konuşan kişilerin adları nedir? Cevap Öğretmen, Ergun, Serpil ve Öğrenciler olarak konuşan kişileri Ergun, sınıfa getirilen yemişleri nasıl tanıtıyor? Cevap Bizler için önemli besin kaynağı olduğu ve milletimizin geliri ve kalkınması açısından önemli olduğunu Yemişler milletimiz ve memleketimiz için ne ifade ediyor? Cevap Hastalara sağlık ve şifa Elma yiyenlerin yanağı ve damağı nasıl olur? Cevap Hastalara sağlık ve şifa Portakal, hastalara ne veriyor? Cevap Hastalara sağlık ve şifa Kestane yiyenler asla ne görmez? Cevap Kestane yiyenler hastalık ve hastane Fındık yiyen çocukların nasıl olacağı söyleniyor? Cevap Tombul tombul olacağı Ceviz en çok nerelerde olduğunu söylüyor? Cevap Anadolu’da olduğu Sınıf Türkçe Koza Yayınları Ders Kitabı Sayfa 141 Cevapları4. EtkinlikSoru Metinden hangi ürünün nerede yetiştiğini tespit ederek aşağıdaki meyve görselleriyle yer isimlerini eşleştiriniz.“2. Sınıf Türkçe 132-133-134-135-136-137-138-139-140-141-142-143. Sayfa Cevapları Koza Yayınları Ders Kitabı”2. Sınıf Türkçe Koza Yayınları Ders Kitabı Sayfa 142 Cevapları5. EtkinlikSoru Aşağıdaki cümleleri okuyarak şehir adlarının nasıl yazıldığını ve bunlara getirilen eklerin nasıl ayrıldığını çekirdeksiz üzümü meşhurdur. Gaziantep’te kara üzüm yetişir. Malatya’mızın kayısısı meşhurdur. Şanlıurfa’dan kırmızı biber Şehir isimleri özel isim olduğu için ilk harfleri büyük yazılması Kesme işaretini kullandığınız kelimelerin olduğu üç cümle Kesme işaretini kullandığınız kelimelerin olduğu üç cümle yazınız. konusunun kısa ve farklı cevapları için kendisiyle parkta saatlerce 5 kg’lık çilek alıp reçel Elif’in doğum günü partisi büyükannemi ziyarete gittiğimizde kebapta spor yaparken 15 kg’lık dambıl okullar Metin’in kuşları için kümes oynarken Ali’yide çağırmak yaz Antalya’ya tatile gitmek için otelden yer en çok ablam Miray’la oyun oynamayı yeni odası ve oyuncakları oturduğum için Anıtkabir’e her 10 Kasım’ da mutlaka yeni aldığımız eşyaları mimarımız Meltem Hanım’a danışarak Sınıf Türkçe Koza Yayınları Ders Kitabı Sayfa 143 Cevapları6. EtkinlikSoru Aşağıda resimleri verilen meyveleri inceleyiniz. Beslenme çantanıza koyduğunuz ürünlerin, bunlar arasında olup olmadığını Portakal, çilek, kivi, elma kaysı ve üzüm gibi meyveleri çantama koyduklarım Ülkemizde yetişen meyveleri tahmin ederek işaretleyiniz.“2. Sınıf Türkçe 132-133-134-135-136-137-138-139-140-141-142-143. Sayfa Cevapları Koza Yayınları Ders Kitabı” Soru Ardından neden ülkemizde yetişen ürünleri tüketmemiz gerektiği konusunda konuşma Neden ülkemizde yetişen ürünleri tüketmemiz gerektiği konusunda konuşma yapınız. konusunun kısa ve farklı cevapları için TIKLAYINIZ. Bizim ülkemiz, diğer ülkelere göre çok verimli topraklara ve iklim şartlarına sahip olan çok güzel bir ülkedir. Onun için birçok ürün Türkiye’ de rahatlıkla üretilir. Ancak bu ürünlerin üretilmesi ve ortaya çıkarılabilmesi için paraya ihtiyaç vardır. Bizler üretilen diğer ürünleri tercih ederek ülke ekonomisine katkıda bulunmalı ve daha çok yerli malı üretilmesine katkıda bulunmalıyız. Ülke ekonomisinin iyi duruma gelmesi ve yüksek miktarlarda para kazanılması yapılan ticarete bağlıdır. Bizler ülkemizde ki ürünleri tercih etmezsek ekonomimiz kötü duruma girer ve üretilen ürünler boşa gider. Başka ülkelerin ticareti gelişirken , ülkemiz elindeki ürünleri başka ülkelere satmak zorunda kalır. Yerli malını tercih edersek ülkemiz para kazanır ve ilerler. Bu paralarla bizlere rahat bir yaşam, yol, okul, hastahane gibi birçok hizmet verilir. Ancak biz bu ürünleri almazsak ülkemiz bu hizmetleri yapacak parayı bulamaz ve zor durumda Derse HazırlıkSoru Aile büyüklerinizden yardım alarak bilgi teknolojilerinden ülkemizdeki tarihî yapılara ait görseller araştırınız. Bunlardan birkaçını sınıfa Aile büyüklerinizden yardım alarak bilgi teknolojilerinden ülkemizdeki tarihî yapılara ait görseller araştırınız. konusunun kısa ve farklı cevapları için TIKLAYINIZ.“Aile büyüklerinizden yardım alarak bilgi teknolojilerinden ülkemizdeki tarihî yapılara ait görseller araştırınız.” 2. Sınıf Türkçe Yerli Malları Tutum Haftası Metni CevaplarıKonusu Hakkında Soru Sormak İster Misiniz ? Yorum ve Düşüncelerinizin Bizim İçin Ne Kadar Değerli Olduğunu Biliyor Musunuz ? Destek ve Yorumlarınız için Tıklayınız...

yerli malı haftası etkinlikleri 2 sınıf